Metodologia
Ciclo de vida do aluno:
a base para a metodologia de desenvolvimento Gennera Academic One
Mapear pontos de contato
Conhecer cada passo do ciclo do aluno na instituição de ensino é a chave para entender de verdade tudo o que um sistema de gestão educacional realmente completo deve ter.
É dessa forma que são mapeados todos os pontos de contato, as pessoas, processos e recursos envolvidos, os gargalos e as aberturas para aprimoramento – desenvolvendo as ferramentas para trazer mais eficiência e fluidez.
Antes da matrícula de
depois da vida acadêmica
O ciclo de vida de um aluno na Instituição de Ensino é diferenciado. Ele começa muito antes da matrícula, renova-se a cada ano letivo, estende-se por toda a vida escolar e segue ainda depois dela.
Relacionamento contínuo
Dinamizar esse relacionamento tão extenso é um trabalho contínuo e de grande valor para sua instituição: estamos falando não apenas de eficiência organizacional e qualidade de ensino – mas também de experiências positivas, reputação e projeção de uma imagem adequada no mercado. Cada ponto dessa trajetória é também uma oportunidade de:
Alinhar pessoas, processos e recursos
Melhorar o operacional
Elevar os níveis de satisfação de equipe e clientes
Estreitar relacionamento
Reafirmar o posicionamento da Instituição e fortalecer sua imagem
Mapa da gestão educacional
A jornada do aluno na instituição de ensino é a base para estruturar e evoluir o Academic One.
Quer saber mais sobre o Academic One? Fale com nossos especialistas!
Metodologia
Ciclo de vida do aluno:
a base para a metodologia de desenvolvimento Gennera Academic One
Mapear pontos de contato
Conhecer cada passo do ciclo do aluno na instituição de ensino é a chave para entender de verdade tudo o que um sistema de gestão educacional realmente completo deve ter.
É dessa forma que são mapeados todos os pontos de contato, as pessoas, processos e recursos envolvidos, os gargalos e as aberturas para aprimoramento – desenvolvendo as ferramentas para trazer mais eficiência e fluidez.
Antes da matrícula de depois da vida acadêmica
O ciclo de vida de um aluno na Instituição de Ensino é diferenciado. Ele começa muito antes da matrícula, renova-se a cada ano letivo, estende-se por toda a vida escolar e segue ainda depois dela.
Relacionamento contínuo
Dinamizar esse relacionamento tão extenso é um trabalho contínuo e de grande valor para sua instituição: estamos falando não apenas de eficiência organizacional e qualidade de ensino – mas também de experiências positivas, reputação e projeção de uma imagem adequada no mercado. Cada ponto dessa trajetória é também uma oportunidade de:
Alinhar pessoas, processos e recursos
Melhorar o operacional
Elevar os níveis de satisfação de equipe e clientes
Estreitar relacionamento